Nauka trwa 3 lata w wymienionych poniżej kwalifikacjach:

• B.8. Wykonywanie robót związanych z budową i remontem sieci komunalnych.
• B.9. Wykonywanie robót związanych z montażem i remontem instalacji sanitarnych.

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

1. robót przygotowawczych związanych z budową sieci komunalnych oraz montażem instalacji sanitarnych;
2. wykonywania robót związanych z budową sieci wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych oraz sieci i węzłów ciepłowniczych;
3. wykonywania montażu instalacji wodociągowych, kanalizacyjnych, grzewczych, gazowych, wentylacyjnych i klimatyzacyjnych.
4. wykonywania robót związanych z konserwacją, naprawą i modernizacją sieci komunalnych oraz instalacji sanitarnych.

Po zakończeniu realizacji danej kwalifikacji uczeń przystępuje do egzaminu potwierdzającego kwalifikację.

PATRONAT NAD KIERUNKAMI INSTALACYJNYMI SPRAWUJE MPWiK w Rzeszowie.

MOŻLIWOŚĆ UZYSKANIA DODATKOWYCH KWALIFIKACJI W ZAWODACH W RAMACH OBSZARU KSZTAŁCENIA OKREŚLONEGO W KWALIFIKACJI ZASOBÓW SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO.

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych po potwierdzeniu kwalifikacji B.8. Wykonywanie robót związanych z budową i remontem sieci komunalnych i B.9. Wykonywanie robót związanych z montażem i remontem instalacji sanitarnych - może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik urządzeń sanitarnych po potwierdzeniu dodatkowo kwalifikacji B.27, Organizacja robót związanych z budową i eksploatacją sieci komunalnych oraz instalacji sanitarnych oraz uzyskaniu wykształcenia średniego.

Uczniowie wykonują podejścia wodociągowe i kanalizacyjne pod przybory sanitarne m.in. pod wannę, umywalkę, baterię natryskową, pralkę, miskę ustępową, pisuar technologią zgrzewania polifuzyjnego. Zgrzewanie polifuzyjne to metoda łączenia rur i kształtek polegająca na podgrzaniu końcówki rury i kształtki do odpowiedniej temperatury za pomocą zgrzewarki polifuzyjnej.

Uczniowie wykonują ogrzewanie podłogowe z przewodów PEX/AL/PEX, jest to rozprowadzanie odpowiednio pod powierzchnią podłogi rur grzewczych. Rury są układane według wcześniej przygotowanego projektu na warstwie izolacji przeciwwilgociowej, w tym wypadku styropian z folią. Odpowiednio przygotowane pętle łączy się w rozdzielaczu ze stali nierdzewnej lub mosiądzu, który ma za zadanie rozdzielać obiegi, ustawić przepływy i sterować ogrzewaniem podłogowym.
Instalacja ogrzewania podłogowego stwarza komfort cieplny przy utrzymaniu niższej temperatury w pomieszczeniu niż w przypadku ogrzewania grzejnikowego, dzięki temu staje się rozwiązaniem energooszczędnym.